前言：鼓励和陪伴是好的童年教育

　　 长春奥德曼哈尔滨中学生夏令营Top10特训营是一个根据以孩子自我实践活动为中心的新式活动体系。既包含了户外拓展活动，也吸取了欧美夏令营的精华。让孩子拥有发挥的空间，实践能力的空间。每的课程上午开展户外活动，下午就是一个全新特色的开始，以完成各种不同任务的形式来开启孩子的激情、挑战、创新；在任务的过程中教练的跟随只是为了增加孩子的安全，至于过程的操作，全由孩子动脑动手自己发挥，让孩子体验自己动脑后得到的成就感（失败后的总结）；挖掘出孩子的潜质，提升实际的能力、执行能力；挖掘出团队管理能力和合作精神；能使孩子恐惧、挑战自我、超越自我。

　　TOP10“户外探索”冒险营必要性分析：

　　长春奥德曼哈尔滨中学生夏令营随着社会经济的飞速发展和应试教育长期的影响，家长过于注重孩子的学习成绩往往会忽视孩子的正常身心发展和需求。认为孩子在考到理想大学前都应该放弃一切活动时间去提高学习成绩。在这种环境下，孩子容易产生因成绩的不理想引发的挫败感，因身心发展无法满足引起的强烈叛逆等各种青少年心理常见问题。而且这一代孩子大多是“独生子女”在家中备受父母、老人的溺爱。在这种环境下孩子容易形成依赖、自私、缺乏独立性、不懂得分享、难以融入集体和缺少团队精神等负面个性心理。

　　奥德曼哈尔滨中学生夏令营TOP10特训营是针对当下孩子缺乏生活技巧，自我动手动脑能力，具有强烈的依赖性等问题，是我们新创新的一款实践式活动，是一套完整的活动体系，用行动来改变孩子的观念，用活动来丰富孩子的感官世界，让孩子在实践中体会，在实践中感悟，在实践中成长。补充了学校和家庭教育的不足，提供青少年独立和挑战的机会。让孩子在做中学、学中做，和他人一起同甘共苦，以团队制度发展能力、协作精神和个人责任。以培养合作精神及个人责任为目标，通过体验式教学形式，发人深省的拓展活动和难忘的探险旅程，为参与者留下珍贵的人生体验。

　　训练目标：

　　长春奥德曼哈尔滨中学生夏令营 每的活动室根据十商为孩子制定的，上午依旧开展户外拓展活动，下午就是一个全新特色的开始，以完成各种不同任务的形式来开启孩子的激情、挑战、创新；在任务的过程中教练的跟随知识为了增加孩子的安全，至于过程的操作，全由孩子动脑动手自己发挥，让孩子体验自己动脑后得到的成就感（失败后的总结）；这种新颖的活动，更适合孩子的心意，孩子的收获也更大，是一个全新的活动体系。

　　参训者在如下方面有显著的提高：

　　1、培养孩子自信心和远大的志向；  

　　2、改变孩子传统的固有思维模式，启发积极心态；

　　3、培养孩子的责任心、感恩的心、意志力；

　　4、改善人际关系，学会关心，更为融洽地与团体合作；

　　5、培养具有较强独立性及沟通能力；

　　6、开发潜能，促进人格的健全发展；

　　7、提高孩子语言表达能力；

　　八大特色优势服务：黑龙江奥德曼哈尔滨中学生夏令营

　　1．专业：针对“性格、信念、习惯”为训练目标的夏令营；

　　2．科学：每人都有独立的训练指导计划，真正做到“因材施教”；

　　3．多元：包含了训练、旅游、拓展、后期辅助等；

　　4．超值：奥德曼心理学后续跟踪全程辅导成长问题；

　　5．安全：医护、心理人员全程跟队，夏令营活动安全评估体系；

　　6．系统：源自英国童军概念，西式化先进体验式学习、引导式训练；

　　7．远程：家长（监护人）在奥德曼夏令营可看到营员当天活动照片；

　　8．放心：营员带队老师每天会以电话或者短信方式汇报营员当天活动状况；

　　安全防护：

　　 黑龙江奥德曼哈尔滨中学生夏令营

　　1、行业内高的师生配比1:5—8；全方位安全照顾；

　　2、夏令营实行全封闭管理、每期人设总教练1名、医护人员1名、生活老师1名、1名、及辅导员数名；

　　3、营员入营前，我们将组织有关部门的人员对训练基地的消防、电力供排水系统，以及各种生活设施进行安全检查，以确保设备正常运行，消除不安全隐患；

　　4、夏令营基地实行24小时的安全保卫工作，既防止外人恶意闯入及避免营员无故外出；

　　5、营员就寝或休息时，宿舍区将派有生活老师轮流职守，增加营员的休息及安全；

　　6、夏令营活动期间，学校将密切关注天气变化情况，检查营员身体状况，争取做到万无一失；

　　服务标准：黑龙江奥德曼哈尔滨中学生夏令营

　　餐饮：十人营养包桌，单独烹饪，早中晚三餐，增加每位小营员饮食的营养与卫生；

　　住宿：营地住宿24小时热水、空调、彩电、独立卫生间，半封闭管理男女分房；

　　交通：协议旅游公司提供专业旅游大巴，驾龄10年以上经验丰富的司机全程护送；

　　医务：相关医护人员，提供全程医务跟踪服务；选择就近医院作为突发事件的帮助医院；

　　保险：夏令营活动中我们将为每位营员购买二十万元意外伤害保险（保监会高保额）。

　　活动安排：

　　第1天主题：启航

　　上午抵达基地、认识导师、分组建设、安排宿舍、整理内务下午1、组建团队：团队的功能、团队精神的建立、自我管理能力

　　2、营规学习：遵守纪律、生活自理培养、时间观念晚上《开营晚会》：团队展示、个人才艺表演、集体舞蹈

　　锻炼表达能力、力和团队协作能力

　　总结、写日记、分享收获

　　第2天主题：野外求生篇--自救术

　　上午晨练：洗衣舞

　　1、急救知识：（户外模拟）

　　急救装备：

　　2、轻微擦伤以及割伤的伤口清理及简单的包扎方法

　　止血方法：

　　3、水泡、刺伤、轻微烧伤及烫伤的处理方法

　　扭伤及抽筋的认知及处理方法

　　中暑、热衰竭及体温过低的认知及处理方法下午救生演练：

　　1、燃烧之物理及化学原理：燃烧三角关系、燃烧特性、三重基本灭火原理、烟之特性；

　　2、防火知识：灭火筒及其用途、拯救实习、模拟实习；

　　3、指北针与地图的使用：

　　(1)、地图认识

　　(2)、指北针、方向及北的认识

　　(3)、辨别方向晚上水果拼盘:每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。奥德曼夏令营迎来了一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

　　总结、写日记、分享收获

　　第3天主题：野外烹饪篇--自然生火、烹饪术

　　上午晨练：练习营地主题曲

　　1、农耕体验：想要成为一名合格的农耕将？没那么容易，这里是你通过合格农耕将的一个关卡；除草，松土，散播希望的种子，浇洒滋润的水分，一分耕耘一分收获，你的能力如何，就看你的行动了

　　2、野外烹饪--生火野炊：

　　用不超过10支火柴及天然物品生火

　　用原野烹饪方法烹调食物下午1、水源获取技巧和过滤方法：

　　安全意识、健康常识、科学方法

　　创新思维、动手能力、实践能力

　　2、南水北调：

　　团队锤炼之默契大考验，明确分工，寻找稳妥的协作方式，穿越重重关卡完成既定目标。晚上时装舞会：

　　对生命状态的感知

　　不同的艺术方式表达自己

　　发展更通透的认知功能

　　总结、写日记、分享收获

　　第4天主题：狩猎术与绳索术

　　上午晨练：防身术

　　1、射击与射箭术：

　　认识弓及箭之各部分名称

　　认识射箭之安全守则

　　认识热身及缓和运动

　　正确示范射箭的基本姿势，如企立、推弓、拉弦、瞄准、放箭及完成下午1、绳结技术：无绳结、双8字结（Figure-8）、平结（Squareknot）

　　布林结（Bowline）、双渔人结（Doublefisherman’s）

　　水结（Waterknot）、单环结（Girthhitch）

　　单结（Overhandknot）、双套结（Clovehitch）

　　2、智勇挑战赛：

　　在指压板上完成规定任务，是磨砺，是考验，更是团队的升华晚上我与夏令营联欢晚会的那些事儿

　　才艺表演、展示自我、主动沟通

　　收获友谊、快乐分享

　　总结、写日记、分享收获

　　第5天主题：溯溪体验

　　上午晨练：晨跑

　　溯溪体验：河流知识